電通は、対話型AIを週1回以上使用する全国の12〜69歳の男女1000名を対象に実施した、「対話型AIとの関係性に関する意識調査」の結果を7月3日に発表した。同調査は、6月3日〜4日の期間に行われている。

小嶺 一寿（AIセラピストco-mii 開発者）（コミネ カズヒサ） 株式会社みやとの作業療法士。療育センターや福祉の児童分野で16年以上の経験を持ち、放課後等デイサービスや保育所等訪問支援に携わる。自治体や公的機関との共同プロジェクトにも参加し、研修会の主催や講師として、療育の ...

翔泳社が運営する教育ICT（EdTech、エドテック）の専門メディアです。EdTechZineでは、テクノロジーを活用して「教育」や「学習」をアップデートしたいと考える皆さまに向けて、最新情報を多角的な視点で毎日お届けします。

三枝 優輝（森村学園 中等部・高等部 理科）（サエグサ ユウキ） 北海道大学理学部卒業・同大学院修士課程修了。長野県の学校を経て、2019年より神奈川県横浜市の森村学園中等部・高等部に理科教諭として勤務。2020年のコロナ禍による学校内のICT化に伴い、授業内でも積極的にICTを利用する ...

カタリバは、校則を起点に対話しつつ、生徒主体の学校をつくる「みんなのルールメイキング」プロジェクトのパートナーである全国の中学・高校の学校教員と生徒を対象に実施した、「何が校則見直しの進度の差を分けるのか？」に関する調査結果を6月27日に発表した。同 ...

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なお、「せんせいトーク」の提供開始に先立ち、2025年1月に同社が実施した「施設内コミュニケーションに関するアンケート」（保育ICTシステム「コドモン」を利用する全国の1086施設が回答）では、業務連絡に利用するツールは「LINE（職員個人のプライベ ...

「Tbridge」は、パソコンやタブレット端末といった複数の端末からデジタルコンテンツに同時接続する際に発生しやすい、遅延要因を解消するソリューション。同製品の利用によって、「遅い」「よく切れる」「つながらない」といった問題を可視化して原因を制御する。さらに、2024年度に提供 ...

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AI.R-Scorerは、ChatGPT技術をベースとしたAI文章採点・添削システム。テストの作成から返却まで、すべてオンラインで一元管理でき、AIによるルーブリック評価と添削で教員の採点業務を効率化し、生徒の文章力向上を支援する。Ver.2では、教育現場から寄せられたフィードバックをもとに機能を ...

東京書籍が今年4月に発売した「タブドリLive!」「みんなにもっとNIMOT!（ニモット）」（以下、NIMOT!）は、同社の学習者用デジタル教科書や標準学力調査と連携したデジタル教材だ。1人1台端末を活用し、デジタル教材をいかに児童生徒の自主的な学びにつなげていくのか。それぞれの教材の企画 ...